直播课上的意外收获"同学们，今(jin)天我(wo)们(men)来学(xue)习(xi)如何解这道几何题。"直播间的(de)老师正在讲解(jie)一(yi)道几(ji)何证明(ming)题，小明却听得一头(tou)雾水(shui)。他挠了(le)挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的(de)公(gong)式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这已经(jing)是他这(zhe)个月(yue)参(can)加的(de)第五场直播课了。自从学(xue)校开始(shi)网课，他(ta)就