“班(ban)主任的兔子(zi)好软水好多”，一听就让人不禁(jin)莞尔(er)。是什(shi)么(me)样(yang)的兔子，能(neng)够在班主任的生活(huo)中占据如此特殊(shu)的(de)位置(zhi)？又是怎样的软水，能(neng)够(gou)成为兔(tu)子美好生活的秘密武器(qi)？今天，就让(rang)我们一(yi)起走进这个充满温暖、幽默和(he)奇(qi)妙(miao)的(de)故(gu)事(shi)，探(tan)索班主任与兔子之间(jian)那段(duan)与众不(bu)同的