直播课(ke)上(shang)的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天我们(men)来学习如何解(jie)这道(dao)几(ji)何题。"直(zhi)播间的老师(shi)正在讲(jiang)解一道几何(he)证明题，小明(ming)却(que)听得(de)一头雾水。他挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻的公式(shi)，眉(mei)头(tou)越皱越(yue)紧(jin)。这已(yi)经是他这个月参加的第五(wu)场直(zhi)播(bo)课了。自从(cong)学校开始(shi)网课(ke)，他就