直播课(ke)上(shang)的意外收(shou)获"同(tong)学们，今天我(wo)们来学习如何(he)解这(zhe)道(dao)几(ji)何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何证(zheng)明(ming)题(ti)，小明(ming)却(que)听得一头雾水。他挠了挠(nao)头(tou)发，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经是他这个月(yue)参(can)加(jia)的第(di)五场直(zhi)播(bo)课了。自(zi)从学校开始网课，他(ta)就(jiu)