“班(ban)主任的兔子好软水好多”，一听就让人(ren)不禁莞尔(er)。是(shi)什么样(yang)的兔(tu)子，能(neng)够(gou)在班(ban)主任(ren)的生活中(zhong)占据如此特殊的位置？又是(shi)怎样的(de)软水，能(neng)够(gou)成为兔子美好生活的秘密武器？今(jin)天(tian)，就(jiu)让(rang)我们一(yi)起走进(jin)这个充满(man)温暖、幽(you)默(mo)和奇(qi)妙的故事，探(tan)索班主任与兔子之间那段与(yu)众不(bu)同(tong)的