直播课(ke)上(shang)的(de)意(yi)外(wai)收获(huo)"同学们，今天我们(men)来学习如何解这(zhe)道几何题。"直(zhi)播间(jian)的(de)老师正在(zai)讲解(jie)一道几何证明题，小明(ming)却听得一头(tou)雾水(shui)。他挠了(le)挠头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧(jin)。这已经是他这(zhe)个(ge)月(yue)参(can)加的第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校开始网课，他就