“班主任的(de)兔子(zi)好(hao)软水好多”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什么(me)样的兔子，能(neng)够在班(ban)主任的生(sheng)活中占据如此特殊的位(wei)置(zhi)？又是怎样的软水，能够成为兔子美(mei)好(hao)生活的(de)秘(mi)密武器？今天，就(jiu)让(rang)我们(men)一起走进(jin)这(zhe)个充满温(wen)暖、幽默和奇(qi)妙的(de)故事，探(tan)索班主任与兔子之间那段与众不(bu)同(tong)的