直播(bo)课上的意(yi)外收获"同(tong)学(xue)们，今天我们(men)来(lai)学(xue)习如(ru)何(he)解这道几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解(jie)一道(dao)几(ji)何证明(ming)题，小明却听(ting)得(de)一头雾水。他(ta)挠了挠头发(fa)，看着手机屏幕上密(mi)密(mi)麻麻的公式，眉头越皱越紧(jin)。这已经(jing)是他这个月参加的第(di)五(wu)场(chang)直播课了。自(zi)从学校开始网课，他就