直播课上的(de)意外收获"同学们，今(jin)天(tian)我(wo)们来学(xue)习(xi)如何解这道几何题(ti)。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解一(yi)道几(ji)何证明题，小明却(que)听(ting)得(de)一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏幕上(shang)密密麻麻(ma)的公(gong)式，眉(mei)头(tou)越皱越紧(jin)。这已经是他(ta)这(zhe)个月参加的第五场直播课了(le)。自从(cong)学校开(kai)始网课，他就