“班主任的兔(tu)子好(hao)软水好多(duo)”，一(yi)听就让人(ren)不禁莞尔(er)。是什么样的兔(tu)子，能够在班主(zhu)任的生活(huo)中占据如(ru)此特殊的位(wei)置？又是怎样(yang)的软水(shui)，能够成为兔(tu)子美好生活的秘密武(wu)器？今天，就让(rang)我们(men)一(yi)起走(zou)进(jin)这个(ge)充满温暖、幽默和(he)奇妙的(de)故事，探(tan)索(suo)班(ban)主任与兔子之(zhi)间那段与众(zhong)不(bu)同的