“班主任的兔子好软水(shui)好多(duo)”，一(yi)听就让人(ren)不(bu)禁(jin)莞尔。是什么(me)样的兔子，能(neng)够在班(ban)主任的生(sheng)活(huo)中占据如此特殊的位置？又是(shi)怎(zen)样的(de)软水，能(neng)够成为兔子美好生活的(de)秘(mi)密(mi)武器？今天，就让我们(men)一起(qi)走进(jin)这个(ge)充满温(wen)暖、幽默和奇妙的故事，探索班主任与(yu)兔子之间那段与众不同的(de)