直(zhi)播课上的(de)意外收获(huo)"同学们，今天我们(men)来(lai)学习(xi)如何解这道几何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道(dao)几何(he)证明题，小明(ming)却听得一头(tou)雾水。他(ta)挠(nao)了挠头(tou)发，看着手(shou)机屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的公(gong)式(shi)，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这已经是他这(zhe)个(ge)月(yue)参加的(de)第五场直播课了。自从学校开始网课(ke)，他(ta)就