直播(bo)课(ke)上的意外收(shou)获(huo)"同(tong)学们，今天我们来学习如(ru)何解这道几何题。"直播间的老师正(zheng)在(zai)讲解一道(dao)几何(he)证明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾水。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手机(ji)屏(ping)幕上密密(mi)麻麻的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这(zhe)个月参加的第五场直播课了(le)。自从学校开(kai)始(shi)网课，他(ta)就