“班主任的兔子好软(ruan)水好多”，一听就让人(ren)不禁莞(wan)尔。是(shi)什么(me)样的兔子(zi)，能够在班主任的(de)生活中(zhong)占据(ju)如此(ci)特殊的(de)位置？又是怎(zen)样(yang)的软水，能够成为兔子美好生活的秘密武器？今(jin)天，就让我们一起(qi)走进这(zhe)个(ge)充满温暖、幽默(mo)和(he)奇妙的故事，探索班(ban)主任与兔子之(zhi)间那段与众不(bu)同的