直(zhi)播课(ke)上的意(yi)外收获"同学(xue)们，今(jin)天我们来学习如何解这道几何题。"直播间的老师正在(zai)讲解一道(dao)几何证明题，小(xiao)明却听(ting)得一头雾水。他挠(nao)了挠头(tou)发，看(kan)着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻(ma)麻(ma)的公式(shi)，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这(zhe)已经是他(ta)这个(ge)月(yue)参(can)加(jia)的(de)第(di)五场(chang)直播课了。自从学校开始网课，他就(jiu)