直播课上的意外收(shou)获(huo)"同学们，今天我们来学习如何解这(zhe)道(dao)几(ji)何题。"直(zhi)播间(jian)的老师正在讲解一道几(ji)何证明(ming)题，小(xiao)明(ming)却听得(de)一头(tou)雾水。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏(ping)幕(mu)上(shang)密密(mi)麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经(jing)是(shi)他这个月参加的第五场(chang)直播课(ke)了。自从学校开始网课，他(ta)就