直播课上的(de)意(yi)外收(shou)获"同学们，今天(tian)我(wo)们(men)来(lai)学习如何(he)解这道几何(he)题(ti)。"直播间的老(lao)师正在讲解一道几(ji)何证(zheng)明题，小明却听得一(yi)头雾水。他挠了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏幕上密密(mi)麻(ma)麻的公式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这已经是他这(zhe)个(ge)月参(can)加的(de)第五场直播课了(le)。自从(cong)学校开(kai)始网(wang)课，他就