直(zhi)播课上的(de)意外收获"同(tong)学(xue)们，今天我们来学(xue)习如(ru)何解这道几何题。"直播间的(de)老师(shi)正(zheng)在讲解一道几何(he)证明题，小明却(que)听得一头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏(ping)幕(mu)上密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉头越皱越紧。这已经是他这个月参(can)加的(de)第五场(chang)直播课(ke)了(le)。自从学校(xiao)开始(shi)网课，他(ta)就