“班(ban)主任的(de)兔子(zi)好软水好(hao)多”，一听就(jiu)让人(ren)不(bu)禁(jin)莞尔(er)。是什(shi)么(me)样的(de)兔(tu)子，能够在班主任的生活中占据如此特(te)殊的位置？又(you)是(shi)怎样的软水，能够(gou)成为(wei)兔子美(mei)好生(sheng)活的秘(mi)密武器(qi)？今天，就让我(wo)们一起走进这(zhe)个充满(man)温暖、幽默和奇妙的故(gu)事(shi)，探索班主任(ren)与兔(tu)子之间那段与众(zhong)不同的