“班主(zhu)任的(de)兔(tu)子好软水好(hao)多”，一(yi)听就让(rang)人不禁莞尔(er)。是什么(me)样的兔(tu)子(zi)，能够在(zai)班主任的生活中占(zhan)据如此(ci)特殊的(de)位置？又是(shi)怎样的(de)软水，能够成为兔子美好生活的秘(mi)密武器？今天，就让我们(men)一起走进这(zhe)个充满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙(miao)的(de)故事，探(tan)索(suo)班主任与兔子之间那段与众不同的