“班主(zhu)任的兔子好(hao)软水好多”，一(yi)听就让(rang)人不禁莞尔(er)。是(shi)什么(me)样的(de)兔子，能(neng)够在班(ban)主任的生活中占据如此特殊(shu)的位置？又是怎样的软水，能够成为兔子美(mei)好生活的秘密(mi)武(wu)器？今天，就让我们一起走(zou)进(jin)这个充满(man)温暖(nuan)、幽默(mo)和奇妙的故事，探索(suo)班(ban)主任(ren)与(yu)兔子之间那段(duan)与众(zhong)不同(tong)的