直播课上的意外(wai)收获"同学们(men)，今天我(wo)们来(lai)学习如何(he)解这道几何题。"直播(bo)间的老师(shi)正(zheng)在讲解(jie)一道几何证明题，小明(ming)却听(ting)得一头雾水(shui)。他挠了(le)挠头(tou)发，看着手机(ji)屏幕上密密麻麻的(de)公式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧(jin)。这已经是(shi)他这个(ge)月参(can)加的第五场(chang)直(zhi)播课了。自(zi)从学(xue)校开始网课，他(ta)就(jiu)