“班主任的兔子好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔(er)。是什(shi)么样的兔子(zi)，能够在(zai)班主任的生活(huo)中占据如此特殊的位(wei)置？又是(shi)怎样(yang)的软水(shui)，能够成(cheng)为(wei)兔子美好生活的秘密(mi)武(wu)器？今天(tian)，就让我(wo)们一起走进(jin)这(zhe)个充(chong)满温(wen)暖、幽(you)默和(he)奇妙(miao)的故事(shi)，探索班主任与兔子之(zhi)间(jian)那段与众不(bu)同的(de)