直播(bo)课上的意外收(shou)获"同学(xue)们，今天我(wo)们来学习如何解这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解(jie)一道几何(he)证明(ming)题，小明(ming)却听(ting)得一头雾水。他挠了(le)挠头(tou)发(fa)，看着手机(ji)屏幕上(shang)密密麻麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经是他(ta)这个(ge)月参加(jia)的第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校(xiao)开始(shi)网课，他就(jiu)