“班主(zhu)任的(de)兔子好软水好多”，一听(ting)就让人(ren)不禁莞尔(er)。是什(shi)么样的兔子，能(neng)够在班主(zhu)任的(de)生活中占据如此特(te)殊的位置？又(you)是怎(zen)样(yang)的软水，能够成为(wei)兔子美(mei)好生活的(de)秘密武器？今天(tian)，就让(rang)我(wo)们一起(qi)走进这(zhe)个充(chong)满(man)温暖、幽默和奇妙的故事，探(tan)索班主任与兔子(zi)之间那(na)段与众不同的(de)