“班主(zhu)任的兔子好(hao)软水(shui)好多”，一听(ting)就让人不禁莞尔。是什么样的兔子，能(neng)够在班主(zhu)任的生(sheng)活(huo)中占据如此特殊的位置？又是怎样的软水，能(neng)够成为兔子美好(hao)生活(huo)的秘(mi)密武器(qi)？今天，就(jiu)让我们一起(qi)走进这个充(chong)满温(wen)暖、幽默和(he)奇妙的(de)故事，探索班主(zhu)任(ren)与(yu)兔子(zi)之间(jian)那段与(yu)众不(bu)同的