直播课上的意外收获(huo)"同学们，今天我(wo)们来(lai)学习如(ru)何(he)解(jie)这道几何题。"直(zhi)播(bo)间的老师(shi)正在(zai)讲解一道(dao)几何证明题(ti)，小明却听(ting)得(de)一(yi)头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上(shang)密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他这个月参加的第五场(chang)直播(bo)课(ke)了。自从学校开始(shi)网课，他就