直播(bo)课上的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天(tian)我们来学(xue)习如何解这道几何题(ti)。"直播间的(de)老师(shi)正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何证明题，小(xiao)明却听得一头(tou)雾水。他挠了(le)挠(nao)头发，看着手机屏(ping)幕(mu)上密密麻麻的公(gong)式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧(jin)。这(zhe)已经是他这个月参加的第五场(chang)直(zhi)播课了。自从学校(xiao)开(kai)始网课，他(ta)就