“班主(zhu)任的兔子好软水好多”，一(yi)听就让(rang)人不禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能(neng)够(gou)在班主(zhu)任(ren)的生活中(zhong)占据如此特(te)殊(shu)的位置？又是怎样的(de)软(ruan)水，能够(gou)成为兔子美好(hao)生活(huo)的秘密武(wu)器(qi)？今天，就让我们一(yi)起走进这个(ge)充(chong)满温暖、幽默和(he)奇(qi)妙的故事(shi)，探(tan)索班(ban)主任与兔(tu)子之间那段与(yu)众不同的