“班主(zhu)任的(de)兔子好软水好(hao)多”，一(yi)听就(jiu)让人不禁莞尔。是什么样的兔子，能够在班主(zhu)任(ren)的生(sheng)活(huo)中(zhong)占据(ju)如此特殊(shu)的位置？又是(shi)怎(zen)样的(de)软水，能够成(cheng)为兔子美好(hao)生(sheng)活的秘密武器？今(jin)天，就让我们一起走进这(zhe)个充满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙的(de)故(gu)事，探索(suo)班(ban)主任与(yu)兔子之间那段与众不(bu)同(tong)的