直播课上的意外收(shou)获"同(tong)学们，今天我们(men)来学习如(ru)何解这道(dao)几何题。"直播间(jian)的老(lao)师正(zheng)在讲解一道几何证明(ming)题，小明却听(ting)得一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏(ping)幕上密(mi)密麻(ma)麻的(de)公式，眉(mei)头越皱(zhou)越紧(jin)。这已经(jing)是他(ta)这个(ge)月参(can)加(jia)的第五(wu)场直播课了。自从学校开(kai)始(shi)网课，他就(jiu)