“班主任的兔子(zi)好软水(shui)好(hao)多”，一听就让(rang)人不禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班主任的生活中占(zhan)据如此特(te)殊的位置？又(you)是怎样的软(ruan)水，能够(gou)成为兔(tu)子美好生活的秘密武(wu)器？今天(tian)，就让我们一(yi)起(qi)走进这个(ge)充满温暖、幽默(mo)和奇(qi)妙的故事，探索班(ban)主任与(yu)兔子(zi)之(zhi)间那(na)段与众不(bu)同(tong)的(de)