“班主(zhu)任的(de)兔子(zi)好软水好多”，一(yi)听(ting)就让人不禁(jin)莞尔。是什(shi)么样(yang)的(de)兔子(zi)，能够在班主任(ren)的生活(huo)中占(zhan)据如此特殊的(de)位置？又(you)是怎样的软水，能够成(cheng)为兔子美好生活的(de)秘密(mi)武器？今天，就让(rang)我们一起(qi)走进这个充满温(wen)暖、幽默和(he)奇妙(miao)的故(gu)事，探(tan)索班主任(ren)与兔子(zi)之间那段与众不(bu)同(tong)的