“班主任(ren)的(de)兔子好软水(shui)好多”，一听就让人不禁莞(wan)尔。是什么(me)样的(de)兔(tu)子，能够在班主任的生活中占据如此(ci)特殊的位置(zhi)？又(you)是怎样(yang)的软水(shui)，能够成(cheng)为兔子美好(hao)生活的秘密武器？今天，就(jiu)让我们一起走进这个充(chong)满温暖、幽默和(he)奇妙的(de)故事，探(tan)索班主任(ren)与(yu)兔子之间(jian)那段与(yu)众不(bu)同(tong)的