直播课上的意外收获"同(tong)学们，今天(tian)我(wo)们来(lai)学习如何解(jie)这(zhe)道几何题。"直播间的老师(shi)正(zheng)在讲(jiang)解一(yi)道几何(he)证(zheng)明题(ti)，小明却(que)听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着手(shou)机屏幕上密(mi)密(mi)麻麻的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参加的第五(wu)场直播课了。自从(cong)学校开始(shi)网课(ke)，他就