“班主(zhu)任的兔子好软水好(hao)多”，一听(ting)就(jiu)让人不禁莞尔。是什(shi)么样的(de)兔子，能(neng)够在班主任的生活(huo)中占据如此特(te)殊的(de)位置(zhi)？又是怎样的软水，能(neng)够成为兔子美好生活的秘密武(wu)器？今天，就让(rang)我们一起走(zou)进(jin)这个充满(man)温暖(nuan)、幽(you)默和(he)奇妙的(de)故事，探索(suo)班(ban)主任与兔子之(zhi)间(jian)那段与众不(bu)同的(de)