直(zhi)播课(ke)上的意外收获(huo)"同学们，今天我(wo)们来学(xue)习如何解(jie)这道几何题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一(yi)道几何(he)证明题，小明却听得一头雾水。他(ta)挠了挠头发，看着手机(ji)屏(ping)幕上密(mi)密(mi)麻麻(ma)的公(gong)式(shi)，眉头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是他这个(ge)月(yue)参加的(de)第五(wu)场直播课了。自(zi)从学校(xiao)开(kai)始(shi)网课，他(ta)就