“班主任(ren)的兔子好(hao)软水好多(duo)”，一(yi)听就让(rang)人(ren)不禁莞尔。是什么样的兔子，能够在班(ban)主(zhu)任的生活(huo)中占据(ju)如此特殊的位置？又是怎样的(de)软(ruan)水，能够成为兔子美好生(sheng)活(huo)的(de)秘(mi)密武器？今(jin)天，就让我们(men)一起走进(jin)这个(ge)充满温暖、幽默和奇(qi)妙的故(gu)事(shi)，探索(suo)班主(zhu)任(ren)与兔子之(zhi)间那段(duan)与众不(bu)同的