“班(ban)主任(ren)的(de)兔(tu)子好软水(shui)好多”，一(yi)听就(jiu)让人不禁(jin)莞(wan)尔。是什(shi)么样的兔子，能够在班主(zhu)任的生活中(zhong)占据如(ru)此特殊的位(wei)置？又是怎样的软水，能够成(cheng)为(wei)兔子美好(hao)生活的(de)秘密武器？今天，就让(rang)我们(men)一起走(zou)进(jin)这个(ge)充满(man)温(wen)暖、幽默和奇妙的故事，探索班主任与兔(tu)子之间那段与众不(bu)同的