“班(ban)主(zhu)任的兔(tu)子(zi)好软水好多”，一(yi)听就(jiu)让人不禁莞尔。是什么样的兔子(zi)，能够在班(ban)主(zhu)任的生活中占据(ju)如此特殊的位(wei)置？又(you)是怎样的软水，能够成(cheng)为兔子(zi)美好生活的(de)秘密武(wu)器(qi)？今(jin)天(tian)，就让我们一起走(zou)进这个(ge)充满(man)温暖、幽默和奇(qi)妙(miao)的(de)故事，探(tan)索班主(zhu)任与兔(tu)子之间那段与众不同的