直(zhi)播课(ke)上的意(yi)外收获"同学们，今天我们(men)来学习(xi)如何解(jie)这道几何题。"直播(bo)间的老(lao)师(shi)正(zheng)在讲解(jie)一道几何证(zheng)明题，小明(ming)却听得一头雾水。他挠了挠头发(fa)，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱(zhou)越紧(jin)。这已(yi)经是(shi)他这个月参加的第五场(chang)直播课(ke)了(le)。自从学校(xiao)开(kai)始(shi)网课(ke)，他就(jiu)