“班主(zhu)任的兔子好(hao)软水好多”，一听就让人(ren)不禁莞尔(er)。是什么(me)样的兔子，能(neng)够(gou)在班(ban)主(zhu)任的生活中占据如(ru)此特殊(shu)的位置？又(you)是(shi)怎(zen)样的软(ruan)水，能够成为兔子美好生活的秘密武(wu)器(qi)？今天(tian)，就让我们一起(qi)走进(jin)这个(ge)充满温(wen)暖、幽默和奇(qi)妙的故事(shi)，探索班主任与兔子之间那(na)段与众不同的