“班(ban)主任的(de)兔子好软水好(hao)多(duo)”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什么(me)样(yang)的兔子，能够在班主(zhu)任的生活中占据(ju)如此特殊的位置？又是怎样的软(ruan)水，能够(gou)成为兔子美好(hao)生活的秘密(mi)武器？今天(tian)，就让(rang)我们一(yi)起走进这个(ge)充(chong)满温暖、幽默和奇(qi)妙(miao)的故事(shi)，探索班主任与兔子之(zhi)间那段与(yu)众(zhong)不(bu)同的