“班主(zhu)任(ren)的(de)兔子好(hao)软水好多(duo)”，一听就让人不禁莞尔。是什么样的兔子(zi)，能够在班(ban)主任的(de)生活中占(zhan)据如(ru)此特殊的位置？又是(shi)怎样的(de)软水，能够成为(wei)兔子美好生活的秘(mi)密武(wu)器？今天，就(jiu)让(rang)我们一起走进这个(ge)充满温暖(nuan)、幽(you)默和(he)奇(qi)妙的(de)故事，探(tan)索班(ban)主任与兔子之间那段与众不同(tong)的