直(zhi)播(bo)课上的意(yi)外收(shou)获"同学们，今天我们来(lai)学习如何解这道几何题(ti)。"直播间的老(lao)师正(zheng)在(zai)讲解一道几何证明题，小明却听得一头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发，看(kan)着手(shou)机屏(ping)幕上密密(mi)麻麻(ma)的(de)公式，眉头越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是他(ta)这个(ge)月参加的第五场直播课了。自(zi)从学(xue)校开始网课，他(ta)就