“班主任的(de)兔子(zi)好软水好(hao)多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔(er)。是(shi)什(shi)么样(yang)的兔(tu)子，能够(gou)在班主任的生(sheng)活(huo)中占据如此特殊的位置？又是怎样的(de)软水，能够成为(wei)兔子(zi)美好生活(huo)的秘密(mi)武器？今天，就让我们一起(qi)走进这个充满(man)温暖(nuan)、幽默和奇妙的故(gu)事，探索班主任(ren)与兔(tu)子之间(jian)那段与众不同的(de)