“班主任(ren)的兔子好(hao)软水好多”，一(yi)听就(jiu)让人不禁莞(wan)尔(er)。是什(shi)么样的(de)兔(tu)子(zi)，能够(gou)在班主任(ren)的生活中(zhong)占据如此(ci)特殊的位(wei)置？又是怎样的软(ruan)水，能够成为(wei)兔子(zi)美(mei)好生活的秘密武(wu)器？今天，就(jiu)让我们(men)一起走(zou)进这个(ge)充满温暖、幽默和(he)奇妙的故事，探索班主任(ren)与兔子之间那(na)段与众不同的