“班主任(ren)的兔子好软水(shui)好多”，一听(ting)就让人不禁莞(wan)尔。是什么样的兔子(zi)，能够在班(ban)主任的生活(huo)中占据(ju)如此(ci)特殊的(de)位置？又是(shi)怎样的软水，能够成为兔子美(mei)好(hao)生活的秘密武器(qi)？今(jin)天，就让(rang)我(wo)们一起(qi)走进(jin)这个充满(man)温暖、幽默(mo)和奇妙(miao)的故事，探索班主任(ren)与兔(tu)子之间那段与众(zhong)不同的