“班主任的兔子好软(ruan)水好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔。是什(shi)么样的(de)兔(tu)子，能够在班(ban)主任的生活中占据(ju)如此特(te)殊(shu)的位(wei)置？又是怎样的软水，能够成(cheng)为(wei)兔子美好生活的秘密(mi)武(wu)器？今(jin)天(tian)，就让我(wo)们一起走进(jin)这个充满温暖、幽默(mo)和(he)奇(qi)妙的故事，探(tan)索班主(zhu)任(ren)与兔子之(zhi)间(jian)那段(duan)与众不同的