直播课上的(de)意外(wai)收获"同(tong)学(xue)们(men)，今天我们(men)来(lai)学习如何解这道(dao)几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几何证明题，小明却(que)听得(de)一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密(mi)麻(ma)麻(ma)的公式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月参加(jia)的(de)第(di)五场(chang)直播课了(le)。自(zi)从学校开始网课(ke)，他就